Dislexia: qué tratamientos son los adecuados.

Dislexia: qué tratamientos son los adecuados.

Si a tu hijo le cuesta leer, los tratamientos visuales que a veces se prescriben no son los más indicados. ¿Por qué? Elisabet Ristol, Neuropsicóloga infanto-juvenil de la Unidad de Trastornos del Aprendizaje Escolar (UTAE) del Hospital Sant Joan de Déu Barcelona, nos explica qué es lo que funciona y lo que no funciona con la Dislexia. En los últimos años se ha producido un gran avance con respecto al diagnóstico y tratamiento de los trastornos del aprendizaje. Centros educativos, madres, padres y docentes tienen más información y están más sensibilizados respecto la existencia y consecuencias de este tipo de dificultades. Sin embargo, existe un evidente desajuste entre esta mayor conciencia social del problema y las soluciones que, como sociedad, intentamos dar a estos trastornos. Actualmente no es raro encontrar profesionales del mundo de la educación y la psicología infantil que recomiendan, de manera recurrente, tratamientos que no guardan ninguna relación con la naturaleza neurobiológica del problema. Las consecuencias de este hecho pueden ser muy negativas: pérdida de tiempo, de dinero y, lo que es peor, pérdida de la oportunidad de redirigir a tiempo el trastorno y mejorar mucho el pronóstico. No se corrige con terapias visuales La dislexia cumple con el cuadro descrito. Recomendar a un niño con problemas de lectoescritura que siga tratamientos que no tienen evidencia científica,  como terapias visuales optométricas que consisten en hacer ejercicios visuales para reeducar los ojos en algunas disfunciones visuales, no es correcto y hará que las expectativas de mejora se vean frustradas.  ¿Por qué? Pues porque la causa de esta dificultad en la lectura radica en una disfunción de un área...
Una cosa es sin títulos y otra sin conocimientos.

Una cosa es sin títulos y otra sin conocimientos.

El único modo de saber cómo multiplicar nuestro dinero es conociendo lo que hacemos. La única vía que existe para disminuir el riesgo es conociendo el terreno que estamos pisando. El conocimiento es el modo de minimizar los riesgos y explorar las oportunidades. Sin embargo, todos hemos leído el caso de gente como el del fundador de Facebook, de Bill Gates o de Steve Jobs, que son personas que abandonaron la universidad para hacer sus negocios y al poco tiempo se convirtieron en millonarios. Y a partir de esos ejemplos se ha popularizado mucho la creencia de que “la universidad no sirve.” De hecho, existe una crítica generalizada hacia la educación. Pero se ha confundido mucho la idea principal o no se quiere ver la realidad: la gente como Bill Gates o Mark Zuckerberg dejaron la universidad, pero nunca dejaron de estudiar. Y este es quizá el punto más importante: si quieres tener éxito tienes que estudiar. No sé si debas ir a la universidad. No sé si debas ir a un instituto. Lo que sí está claro es que tienes que estudiar. Tienes que ser un autodidacta. Tienes que volverte un experto en tu campo. Lo único que se ha comprobado es que la universidad no garantiza el éxito, pero es de gran ayuda. Hay muchas personas con estudios que han fracasado, pero son más los que han tenido éxito. Hace tiempo en una entrevista Bill Gates dijo: “dejé la universidad, pero siempre fui un estudiante, realmente nunca dejé de aprender, siempre he estado rodeado de libros y siguiendo a gente que de la que aprendía mucho.” El...
Psicólogos explican por qué las personas MUY inteligentes tienen POCOS amigos

Psicólogos explican por qué las personas MUY inteligentes tienen POCOS amigos

Los amigos son ángeles que nos ayudan a volar cuando nuestras alas se han olvidado de cómo hacerlo, entonces efectivamente tener amigos es muy necesario para todos y es que cuando nuestro camino se termina tornando oscuro por una u otra razón, los amigos son esa lucecita que nos indica como continuar. Un amigo de verdad siempre estará allí para apoyar, motivar y escuchar. También se tomarán el papel de padres de vez en cuando para darte un tirón de orejas cuando sea necesario, te guiará en tus decisiones y, aun cuando no esté muy de acuerdo, habrá de apoyarte sin juzgarte. Finalmente, si fracasas tendrás su hombro para llorar. Tener amigos es de suma importancia, sobre todo porque la comunicación que hay entre ellos facilita todo en nuestro día a día, a pesar de ello, expertos determinaron valiosa información a través de un estudio en el que participaron alrededor de 16.000 personas entre la edad de 18 y 28 años, que vivían en lugares de densidades de población diferentes para que la comunicación entre amigos variara. Todo resultó de la interrogante de que si los amigos en verdad hacían mejor y más feliz nuestra vida. Los resultados te sorprenderán, basándose en estos, los psicólogos Satoshi Kanazawa de la Escuela de Economía y Ciencia Política de Londres y Norman Lee que viene de la Universidad de negocios de Singapur, llegaron a las siguientes tres conclusiones junto con un equipo de expertos: Cuando el IQ es mayor, las personas sienten menos la necesidad de relacionarse con otros. Las personas buscan a otras que tengan gustos semejantes, es así como pueden...
Nace nueva asignatura escolar: “Respeto a los animales.”

Nace nueva asignatura escolar: “Respeto a los animales.”

En este sistema educativo, tal como lo conocemos hoy en día, existen vacíos que aún no se han cubierto. Uno de ellos, y quizás del que más se habla, es la carencia de educación financiera, por ejemplo. No obstante, también hay otro que no ha sido tomado con la importancia que merece y dicho vacío tiene que ver con los animales y la convivencia que tenemos con ellos. En la ciudad de Aragón en España, ha ocurrido algo de lo que nunca antes se tenía registro. Las escuelas de primaria, secundaria y bachillerato, van a implementar la asignatura de “Respeto a los animales” por orden de El Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Dicho curso, podrá cubrir esa ausencia que hay en la educación de los más jóvenes sobre cómo es la convivencia con las mascotas y el impacto que eso tiene en nuestra vida y en la de ellas. Con esta medida, tanto los niños como los jóvenes, podrán desarrollar una mejor manera de vivir junto a los animales domésticos, pues, al parecer aún se arrastra la idea incorrecta en la sociedad de que las mascotas son un tipo juguete que se puede usar y luego tirar al tacho. Sin embargo, es importante mencionar, que esta asignatura no va a comprender el área de las corridas de toros, la pesca y la cacería. Sólo se enfocará en los animales que comúnmente viven con humanos en sus casas. Algunos de los aspectos que se van a tratar en esta asignatura serán el respeto que merecen las mascotas por el hecho de convivir con nosotros. Son reglas básicas de convivencia que van...
Las madres estrictas son las que forman hijos más exitosos, según estudios

Las madres estrictas son las que forman hijos más exitosos, según estudios

El debate sobre si los padres debemos ser más estrictos o más permisivos, siempre está instalado y todos tenemos algo para decir al respecto. Y la respuesta a este interrogante es tan compleja que varios científicos se abocaron a la tarea de investigar qué impacto tiene sobre los niños el hecho de tener padres más o menos exigentes en lo que se refiere a su educación. El estudio apuntaba a conocer qué posibilidades tenían los niños de llegar a una educación superior guiados por sus padres, o más específicamente, por la madre. ¡Los resultados fueron sorprendentes! Sobre un total de 15.000 niñas de entre 13 y 14 años, el estudio concluyó en que las niñas que tenían madres más estrictas y exigentes eran más seguras de sí mismas, fiables y respetuosas. Pero eso no es todo, porque el estudio también determinó que las madres más estrictas tenían hijas con mayores posibilidades de terminar con su educación, conseguir un trabajo y lograr el éxito en sus vidas. Asimismo, las madres más insistentes y perseverantes en lo que quieren para sus hijos, tenían hijas con un 4% menos de posibilidades de quedar embarazadas o de no terminar sus estudios. Tal vez suene arbitrario, pero las madres más estrictas y disciplinadas, tienen hijos más exitosos. La Profesora Ericka Rascon-Ramirez, quien lleva adelante este estudio en la Universidad de Essex explica que aunque siendo adolescentes tomáramos decisiones que creíamos eran únicamente nuestras, en realidad sólo un 1% tenía que ver con nuestro propio análisis y que el 99% restante de lo que pensábamos estaba influenciado por la educación que habíamos recibido.   El...